pour les professionnels de l’enfance

Des formations pensées pour vous

Parce que vous avez à cœur de prendre soin des enfants : vous favorisez leur autonomie et leur sentiment de sécurité intérieure. Ces valeurs essentielles nous sont communes. C’est pourquoi j’ai à cœur de soutenir les projets et les actions que vous menez au quotidien avec des formations pensées pour vous. 

La relation à l'enfant suscite tant de choses en nous : émotions fortes, incompréhension, fatigue, réactions automatiques... Quand en plus, cela est exposé dans sa vie professionnelle, il peut être difficile de réagir de façon proportionnée et appropriée. Les enfants, de part leur immaturité, ont des réactions et des émotions débordantes. Vivre cela au quotidien peut amener à l’épuisement et à des souffrances professionnelles. 

Vous souhaitez maintenir l’équilibre de vos équipes et leur épanouissement : développer leurs compétences, renforcer leurs acquis et réduire les risques professionnels (arrêts de travail, perte d’intérêt, turn-over… ). Vous souhaitez permettre à vos équipes de relâcher la pression dans un espace ressource qui leur est dédié. Conformément à la charte nationale pour l’accueil du jeune enfant, adoptée par le Ministère des solidarités et de la santé

Mon expertise de coach-consultante en éducation et parentalité alliée à mes formats d’intervention permettent aux participants de :

• s’approprier un socle théorique, 

• le faire résonner avec leur vécu,

• intégrer la théorie à travers des mises en situations,  

• ajuster leurs pratiques quotidiennes. 

Les équipes s'exercent dans un cadre sécure qui favorise la prise de distance avec le quotidien, le changement de regard et de posture. Mon écoute active et ma capacité à m’ajuster à chacun rendent possible des prises de conscience. Les équipes esquissent leurs propres réponses tout en étant guidées et soutenues dans leurs progrès. 

Si ces idées font écho en vous, rencontrons-nous !

Retour d’expérience

“La formation "Discipline Positive" avec Jessica est une très bonne expérience : bonne humeur, accueil chaleureux, apports de théorie et de pratique, échanges et mises en situation avec bienveillance et compréhension.

Cette formation m'a fait évoluer, réfléchir et redonner un nouveau souffle à ma façon d'être auprès des enfants (et de moi même !).

Elle est utile, au quotidien comme dans ma profession. Accessible à tous et toutes, je recommande chaudement !”

- Adeline Ruetsch,

éducatrice de jeunes enfants en crèche à Nantes-

Retour d’Expérience

“Vendredi 5 août 2019, dans le cadre d'une journée pédagogique centrée sur les "nouveaux jeunes " et le climat scolaire, nous avons eu le plaisir d'accueillir Jessica Vujasin et Isabelle Soula pour une intervention intitulée " La discipline positive, comment permettre au jeune d’avancer vers le meilleur de lui-même ?"

Animé avec dynamisme et bonne humeur, cet atelier a permis de fournir à nos équipes pédagogiques des outils et des pistes de réflexion afin de faire évoluer leurs postures professionnelles et de changer de regard sur certains de nos jeunes.

Un moment riche de partage et de bienveillance très apprécié par nos équipes ! Merci et bravo !”

- Jean-Marie Le Bayec,

Conseiller d’éducation au collège Sainte-Ursule à Saint-Pol-de-Léon -

Sessions d’Analyse de Pratique Professionnelle (APP) de 2h

(6 personnes maximum)

295€ + frais de déplacement

Des séances régulières de deux heures pour permettre à vos équipes de :

• relâcher la pression dans un espace ressource, 

• capitaliser sur leurs succès et explorer leurs souffrances,

• identifier les points de blocage de situations spécifiques, 

• ajuster les pratiques professionnelles aux spécificités des enfants accueillis

• faire évoluer leurs pratiques avec des éléments concrets,

Sessions de formation de 3h30 (12 personnes maximum)

525€ + frais de déplacement

Des séances ponctuelles d’une demie journée pour explorer une thématique dans ses parties théoriques et en pratique.

Pour permettre à vos équipes de :

• partager un espace de réflexion

• mettre à jour leurs connaissances

• monter en compétence : socle théorique 

• intégrer les concepts : mise en situation

Propositions de thèmes : 

• Comprendre les modalités d’attachement de l’enfant et du professionnel et son impact dans la relation de soin

• Identifier les étapes de la relation d’attachement

• Développer un accueil adossé au besoin de sécurité affective

• Prévenir les stéréotypes dès la petite enfance

• Accueil, relation et communication avec les parents

• Écrans et petite enfance

• La séparation

• Thème en fonction de vos besoins